随着岁末的脚步悄然临近，我们即将挥别充满挑战与收获的旧岁，满怀希望地迎接崭新的一年。岁序更迭，华章日新。在这辞旧迎新的美好时刻，开元学校高三年级向您及家人致以最诚挚的问候和美好的祝愿。
新的一年，充满了新的希望，而对我们的孩子——高三学子而言，亦是一次冲锋的号角。随着元旦假期的来临，也代表着高三的一轮复习接近尾声，二轮复习马上就要启程。和一轮复习不同的是，二轮复习将从全面基础复习转入重点复习，将掌握的知识转化为实际的解题能力，并在习题训练中掌握解题方法，初步形成应试技巧。这也代表着，接下来的复习任务对孩子们的要求更高，同样的，给孩子们带来的压力也会更大。
今天，距2025年高考还有60天，160天很短，但足以改变很多，甚至是创造奇迹！所以，在新年的伊始，在一轮复习的收官之时，在二轮复习启程之前，请告诉孩子：你不是一个人在战斗！
早上六点钟的冬日，寒风凛冽，而致远楼却亮起了一处处温 馨的灯光，传来的是老师们“ 一日之计在于晨”的温暖人心的叮嘱，是学生们的书声琅琅；一天的学习任务，不乏枯燥与繁重， 而老师们以渊博的知识、生动的课堂，带领孩子们畅游在知识的 海洋；下课铃声响起后，学生们争分夺秒请教，老师孜孜不倦答 疑，师生双向奔赴，积极探讨，处理问题，课间成为老师帮助同学们整合、吸收知识的“ 战场”；体育意志课的跑操活动，在班主任的带领下，队伍整齐，口号响亮，让孩子们能够拥有一个健康的体魄；晚饭后的短暂休息，班主任们借助广播进行每天的励志演讲活动，一字一句，都是在为我们高三学子们加油鼓劲，为孩子们摇旗呐喊；晚就寝时的宿舍楼道，随处可见的班主任们贴心的叮嘱，叮嘱孩子们盖好被子，关好窗户，随着孩子们逐渐入 睡，班主任们放缓脚步离开，结束一天的工作。
陪伴是最好的教育，也是最倾心的守护。高三年级教师的日常，是平凡中的相守相伴。相信每一位高三学子，都能够在老师的陪伴下，一路前行，翻越重重山岗，长出击碎屏障的翅膀，尽情绽放，展尽锋芒！
教育学家苏霍姆林斯基曾说：“教育的效果取决于学校和家庭教育与影响的一致性，假如没有了一致性，那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来。只有学校和家庭双管齐下，才能帮助孩子在成长的道路上越走越好。”
在高三班主任的反馈中，我们得知父母与孩子之间缺少沟通好像慢慢的变成了一种常态。在孩子求学途中，很大一部分时间是在学校里度过，家长不了解孩子的状况，不知道孩子的心理变化，甚至不清楚孩子的成绩。那么我们作为家长，该怎么样把“陪伴”落到实处，让我们的孩子们切实体会到来自父母家人的安全感——这次假期就是一个很好的机会。
我们的孩子们正处于青春期，自我意识增强，防御意识加重， 自我认知强化，需要成年人的尊重，但同时，自制力和自控力又相对欠缺。在这种情况下，我们该如何和孩子去进行相对有效的沟通，做到“有效的陪伴”？
首先，家长应该主动调整亲子沟通的方式，尊重孩子，将沟通建立在双方平等的基础上，适当、适时地跟孩子沟通，相互之间多一些信任与共情，少一些指责。
其次，尊重孩子的独立性，维护孩子的尊严。在某些不影响孩子成长大方向的问题上，适当放手，给予他们更多的自主权，尊重他们的选择。当孩子的选择或决定出现一些明显的异常问题时，给予建议，帮助孩子厘清出现一些明显的异常问题的原因，寻求下一次规避问题的方法，而不是过多地指责与批评。
再次，高三是一场艰难的“战役”，处处充满了压力与困难，家长要引导孩子说出内心的压力与不安，认真倾听，做孩子生活上、精神上的坚强后盾，营造温馨又奋进的家庭氛围。
最后，学习是一条漫长而艰苦的道路，不能单靠一时激情，也不是熬几天几夜就能速成，须遵循良好的习惯，制定明确的目标，请家长和孩子一起制定属于孩子自己的目标，并时刻激励孩子，坚持好每一天，才不愧对三年高中时光。
此次假期时间比较久，正值元旦，为了让各位家长朋友与孩子度过一个安全、快乐、有意义的假期，在放假期间，还请各位家长朋友切实做好孩子的监督与安全教育工作，注意孩子的居家安全、防溺水安全、交通安全、消防安全、 出行安全等。
高三阶段压力大，家长朋友们也要时刻注意孩子们的心理安全健康，在和孩子沟通时，家长不要将自己紧张和焦虑的情绪传染给孩子，给予孩子所需要的信任、鼓励、支持与陪伴。作为家长，最重要的是把焦虑和爱分开。俗话说，“关心则乱” ，面对青春期的孩子，家长容易把焦虑和爱混在一起送出去，因此孩子往往感受到的不是爱，而是压力。家长需要做的就是安静地陪伴， 情感上支持。
家校同心，方能焕新启航。孩子的成长之路，需要家校共同的努力与陪伴。在充满压力与挑战的高三，我们携手并进，共担成长的责任，为孩子们铺就一条光明而温暖的未来之路，孩子们定能绽放出更加绚烂的光彩，书写属于自身个人的精彩篇章！
