1.目标：全省中小校园在校师生、幼儿园教师。活动包括教师组和学生组。学生组包括高中组（含中职校园）、初中组和小学组。
2.内容：各中小校园、幼儿园依据活动主题，安排师生给亲人、师友或同学等写一封信。
3.要求：主题鲜明，内容实在，爱情真诚，结构契合常理，契合信件格局，字数不限；著作须为自己原创，已在报刊上揭露宣布过的不予参评。
2.内容：学生和家长依据主题，编撰信件。活动要求家长和学生一起参加，亲子信件著作须包括来信和回信。
3.要求：为引导中小学生标准汉字书写，培养学生感悟汉字的文明内在，亲子信件著作须家长、学生自己用信纸手写，留意著作书写的标准和质量。参赛著作不予退回（主张作者投稿前自行数字化存档）。
2.内容：依据活动主题，以简练美丽的信件言语，结合数字化资源，运用编程东西创造数字化信件著作。
4.关于数字化信件创造东西，相关运用方法和教程请重视“广东教育传媒”大众号信件活动专栏了解。
（一）2024年12月至2025年3月，安排全省中小校园师生、幼儿园教师阅览信件类书本，以及主题书本，学习数字化信件创造方法，创制著作。
（三）2025年5月下旬，在省教育厅官网（、政务微信“广东教育”和广东教育杂志社微信大众号“广东教育传媒”发布评选成果。
各组别著作别离评出一、二、三等奖。获奖学生的辅导教师均获优异辅导教师奖；其间，数字化信件著作辅导教师最多可填写2名。依据活动的安排和展开等状况，评选活动先进个人、先进单位若干名。
（一）教师组和学生组信件著作以校园为单位搜集，经过校园查重、初评，在保证原创性的基础上择优引荐参评。每所校园最多引荐30篇（教师组5篇、学生组25篇）并制造著作汇总表（见附件1）。著作须电子文档格局，款式见附件2。著作提交方法一，经过广东教育杂志社微信大众号“广东教育传媒”活动专栏上传；方法二，进入“粤教育”微信小程序，点击“寒假信件活动”活动专栏上传，著作提交时刻为2025年3月20日-2025年3月31日。
（二）亲子信件著作，以校园为单位搜集，经过校园初评，在保证原创性的基础上择优引荐参评。每所校园最多引荐10份，并制造著作汇总表（见附件1），著作款式见附件2。于2025年3月31日前把纸质稿件快递至广东教育杂志社。地址：广州市越秀区小北路155号，《广东第二课堂》编辑部收，电话。
（三）数字化信件著作以校园为单位搜集，经过校园初评，在保证原创性的基础上择优引荐参评，并制造著作汇总表（见附件1）；校园不团体安排的，参赛者可个人参加。著作须生成二维码进行提交，须用编程东西创造，并附上创造信息表（见附件3）。著作提交方法一，经过广东教育杂志社微信大众号“广东教育传媒”活动专栏上传；方法二，进入“粤教育”微信小程序，点击“寒假信件活动”活动专栏上传，著作提交时刻为2025年3月20日-2025年3月31日。
（二）主办方、承办方对本次活动收到的信件著作享有宣布、出书、宣扬等处置权，以及网络出书等其他版权；著作持有人享有对著作的署名权。
（三）凡参加本次活动视为认同并恪守本活动各项要求，如发现或被告发抄袭、招摇撞骗等问题，一经核实，即撤销参评资历，并保存追查相关职责的权力。
