银川市实验中学“五一”假期致家长的一封信

时间: 2024-05-01 10:37:34 |   作者: 卫生充气帐篷

  在这春暖花开、令人心旷神怡的时节,我们即将迎来五一假期。为了孩子们能度过一个平安、健康、快乐、充实的假期,希望您积极努力配合学校做好以下工作:

  高一、高二年级:4月29日至5月3日放假,共5天。5月4日(星期四)正常上课。住宿生5月3日下午18:00前返校。

  高三年级:5月1日、2日休息,5月3日(星期三)正常上课。住宿生5月2日下午17:00前返校。

  家长要履行监管职责,时刻提醒孩子注意交通安全,不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全风险隐患的车辆;严禁学生骑摩托车;不在马路上追逐打闹。学生外出游玩时,最好有家长陪伴;在没有交通民警指挥的路段,教育孩子要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  家长朋友们要监管学生尽量不到河流、江河边、池塘游玩,远离危险水域,以防溺水事故。看到有人发生溺水情况,不要擅自下水施救,避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即拨打报警电话或呼喊求救。

  牢记防溺水“六不准”:1.不准私自下水游泳;2.不准到不熟悉的水域游泳;3.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳;4.不准不熟悉水性的学生擅自下水施救;5.不准擅自与他人结伴游泳;6.不准在无家长或教师带领的情况下游泳。

  家长朋友们要监管学生不吃“三无”和垃圾食品,防止食物中毒等意外的发生;指导孩子养成健康的饮食上的习惯,少吃麻辣烫等外卖食品,增强身体体质;更要监管孩子杜绝抽烟酗酒等恶习,养成良好的作息时间,夜间少玩手机,规律生活、保证睡眠。

  当前正值春季流行疾病的高发期,加上天气多变,要提醒孩子及时添减衣服,预防甲流、诺如、水痘、手足口病等各类传染病。假期尽量不到人口密集的地方,外出务必做好个人防护,戴口罩,勤洗手,多喝水,做好自己健康第一责任人。

  随着气温升高,风干物燥,加之节日期间郊游、踏青等人员野外活动大幅度的增加,易引发森林火灾。家长要教育孩子严禁带火种上山或在户外玩火,营造良好的森林防火环境。不在楼道内给电动车充电。家庭用火、用电、用煤气要仔细检查和看管,坚决杜绝各类火灾事故。

  持续关注孩子的心理健康,注意培养小孩子良好的兴趣,缓解孩子因学习和生活出现的焦虑心态。与孩子积极沟通交流,创建温馨家庭氛围,改善亲子关系,让孩子体验居家快乐,培养小孩子健康乐观的心理品格。

  教育孩子不轻易相信陌生网友,不随便加他人的微信、QQ,不随意点击陌生链接,在手机上不随意填写个人隐私信息。教育孩子网上交友要谨慎,不与网友见面;不信谣、不传谣;同时莫轻易告知孩子手机和银行支付密码。熟悉常见电信网络诈骗套路,提高防范意识和能力。

  手机管理:加强对孩子使用电子设备的督促管理,引导孩子在家中合理使用电子设备,养成限时使用电子设备、非必要不看手机的好习惯。控制电子科技类产品的使用,管理好孩子在家上网的时间,合理规划时间给孩子提供榜样的力量。

  阅读管理:培养良好阅读习惯,营造良好家庭阅读氛围,引导孩子在假期阅读健康有益的课外书籍,增长知识,拓展眼界。

  作业管理:针对当前阶段的教学情况,各年级都布置了合理的假期作业。请家长在了解孩子作业的基础上,与孩子一起制定学习计划,引导孩子劳逸结合,独立、专注地完成假期作业,帮助孩子提升自我管理能力。

  体质健康管理:养成良好的运动习惯,引导孩子积极参加体育锻炼,增强体质。锻炼时要注意运动安全,运动前要做好准备活动,防止造成运动损伤。重视孩子近视预防,指导学生注意用眼卫生,养成良好的读写习惯。

  1.让孩子树立正确的劳动观。著名经典《周易》开篇指出,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”劳动创造了人本身,要教育孩子尊重劳动,参与劳动。

  2.珍惜自己和他人的劳动成果。现今人们的物质文化水平得到很大的提高,但节约节俭、珍惜劳动成果的意义更迫切了。我们要教育孩子珍惜自己和他人的劳动成果,树立浪费可耻的社会教育观念。

  3.锻炼孩子的劳动能力。家长要利用一切机会锻炼孩子的劳动能力,比如认真践行学校的“德育作业”“劳动作业”,在日常生活中与孩子一起参与劳动。引导孩子喜欢劳动、乐于体验劳动的乐趣。

  风雨砥砺,岁月如歌。新中国以令世界惊叹的速度从雨后初生,到如今的枝繁叶茂。家长朋友们要教育孩子努力成长为有责任、有担当的中国青年,将自己的梦想与中国梦紧密相连,不负前贤之努力,继往开来,在新节点上遵规守纪、努力学习、勇于作为,共铸就伟大的中国梦!

  亲爱的家长朋友们,为了每一个孩子的进步,为了每一个家庭的幸福,请您在假期切实担负起监护人的职责,牢固树立“安全第一”的思想,对孩子多一分关注、多一点呵护,在家庭教育中弘扬正确劳动观、价值观和家国情怀,做好孩子成长路途中的引领者和示范者。

  教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


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